本科,学制四年,选考科目:不限

汉语言文学专业坚持以学生职业发展为中心、以市场需求为导向的人才培养定位，在“新文科”理念指导下打造“文学+”的教学模式，围绕语言、文学专业核心课，形成以考公、考研、考教三位一体、“一班一导师”本科阶段全方位跟踪式学生职业发展保障机制的课程体系，致力于培养专业基础知识过硬、考公考研考教技能突出、岗位综合素养优质的高素质应用型专门人才，实现“人才出口宽口径”；坚持“敦品励学，扎实技能”的理念，“以赛促教、以赛促学”，不断精进职业技能，提高学生的综合素质。

专业实力

1.校级一流专业，教研科研成果显著。省级一流课程1门，校级一流课程2门，校级一流培育课程2门，思政育人课程4门，出版教材10余部，校级教研科研项目立项50余项，发表论文100余篇，师生在全国和省级各类大赛中获奖50余项；

2.人才培养定位精准、紧跟时代需求，根据“访企拓岗”动态调研材料修订人培，调整课程，满足学生多元化就业需求；

3.课程设置坚守汉语言文学课程本位，分学期科学融入“三考”课程，采用云班课线上线下混合式教学模式，提高课堂学生课堂参与度；

4.师资力量雄厚。教授、副教授、讲师、助教共35人；

5.教学硬件配套设施齐全。拥有智能化微格教室、录播室和普通话实训室；

6.实习单位实力雄厚。本专业与本地、武汉、浙江、海南等地40余家党政机关、企事业单位建立了实习通道，充分保障本专业学生多元化实习需求。

 

 

专业背景

汉语言文学是湖北民族学院科技学院2003年成立以来开设的第一批文科专业之一，也是校级一流本科专业。

专业自开设以来，紧跟时代需求，探索人才培养的新模式，优化专业课程体系，建设师资队伍，改善办学条件，提升教学质量，丰富教学内涵，现阶段形成了以学生职业发展为中心、以市场需求为导向的人才培养定位，“敦品励学，扎实技能”的教学理念、“三考一方案”“一班一导师”“以赛促教、以赛促学”的育人模式，专业建设良性发展，教学成果斐然。

专业在2024年与2025年艾瑞森校友会专业排名中均被评为中国六星级应用型专业，晋升中国顶尖应用型专业行列。

就业及升学前景

 

 

就业方向

毕业后可在党政机关、企事业单位、中小学、电视台、报社、自媒体、旅游业等多类部门从事行政、教育教学、新闻媒体编辑策划等工作，同时也可以选择考研，提升学历，从事学术研究。

党政公务员岗位

中小学语文教育教学

新闻与传媒行业

企事业单位文秘岗位

文学研究与传承

 

就业区域分布

毕业生就业区域较广，多集中分布在北京、上海、江苏等大城市和沿海城市。

除了上述主要城市外，汉语言文学专业的毕业生还广泛分布在武汉、深圳、杭州、厦门、南京等其他城市。这些城市拥有丰富的文化资源和就业机会，为汉语言文学专业毕业生提供了广阔的发展空间。

此外，与学校毕业生的生源地、个人发展意愿等因素有关。绝大部分毕业生选择回生源地就业，就业方向为企事业单位公务员、事业编和中小学校教师等。

就业薪资情况

汉语言文学专业毕业生总体薪资稳定，一线城市的工资水平相对较高。

此外薪资还有与工作年限有关。1-2年工作经验者：平均月薪为5500元左右。这个阶段是毕业生职业生涯的起步阶段，薪资水平相对较低，但随着工作经验的积累，薪资水平有望逐步提高。

3-5年工作经验者：平均月薪为7000元左右。与0-2年工作经验者相比，薪资水平有所波动，可能与行业发展趋势、个人能力差异等因素有关。

6-7年工作经验者：平均月薪可达9000元左右。这个阶段是职业生涯的稳定发展期，薪资水平相对较高，反映出汉语言文学专业毕业生在职业发展中具有一定的竞争优势。

 

就业率及升学率

近三年平均就业率94%，高品质就业率逐年递增。一方面，其就业方向广泛，涵盖教育、媒体、文化机构等多个领域，为毕业生提供了多元化的选择；另一方面，随着国家对文化教育的重视，汉语言文学专业的需求也在不断增加，为毕业生提供了稳定的就业机会。主要工作单位为党政机关、企事业单位、基础教育、新闻出版和电视台等领域。

考公、考教通过率均高于同类院校。学校设置了考研培训班和考研面试一对一指导，助力学生考研，汉语言文学专业考研人数逐年增加，研究生录取率稳健增长。

学习内容

第一学年：主修通识课程和专业基础课程，初步接触考公考教课程。主修通识课程和专业基础课程（如现代汉语1-2、中国古代文学1-2），初步接触考公课程（公共基础与常识）和普通话过级考试必修课程（语言能力训练）。

第二学年：专业课程强化阶段，重点关注与教师资格证考试相关的课程，辅修考公课程。专业课程如中国古代文学3-4，中国现当代文学1-2，古代汉语1-2；和教师资格证相关的课程如教育学、现代礼仪与教师仪态训练、教育心理学、语文课程与教学论；考公课程如公文资料处理1。

第三学年：专业课程提升阶段，考公课程强化阶段。专业课程以专业基础课程为主，加入多门专业选修课程和实践类课程，如语文教育综合技能训练和现代教育技术。考公课程进入强化训练阶段，如言语理解、公文资料处理2、普通逻辑、公文写作、职业面试技能训练等课程。

第四学年：秋季学期参加为期18周的教育实习，参加研究生招生考试；春季学期撰写毕业论文，参加各类公考招聘、教师招聘等考试。

可获得的理论知识

掌握文学、语言学、文学理论、写作等汉语言文学专业必须具备的基本学科理论与知识，了解汉语言文学前沿研究成果；

接受系统的教师教育课程培养，掌握教育基础理论，熟悉中小学语文课程标准；

了解汉语言文学专业课程所涉及的主要文献、典籍、资料，学习专业文献检索与资料查询的基本方法，能阅读文献典籍。

可获得的实践技能

较高的口语、书面表达能力、文学运用能力、文学写作能力、教育教学能力、公务员招考应试能力及公务行政能力、持续的自我终身学习能力、创新能力。

可获得资质证书

· 普通话过级证书（二甲以上）

· 教师资格证

教学特色

OBE教学理念

在培养理念上始终坚持以学生职业发展为中心、以市场需求为导向，具体体现在课程设置、课堂教学模式和学生毕业实习三方面。

一是在课程设置上，在“新文科”理念指导下打造“文学+”的教学模式，围绕语言、文学专业核心课，分学期有机嵌入考公、考教、考研相关课程，并辅之“一班一导师”本科阶段全方位跟踪式学生职业发展保障机制，保证学生专业基础知识过硬且就业能力突出；

二是在课堂教学模式上，高效利用云班课进行线上线下混合式教学，积极鼓励并带领学生参加各类比赛，“以赛促教、以赛促学”，实现课内学习与课外实践双课堂的高校衔接；

三是在学生毕业实习上，针对学生就业意向提供高质量实习岗位，有效提升学生各项实践技能。

名企协同育人

中公教育产业学院

 

国际化培养项目

学校积极践行“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”的使命，始终秉承“最以学生为中心”的理念，立足学校办学特色和专业特点，积极拓展海外院校，互通互联、共建共享全球资源，全面开展国际研学、国际留学和国际班等国际交流合作项目，与俄罗斯、韩国、英国、美国、澳大利亚、加拿大等16个国家的百余所世界知名高校深度合作，让学生在学校即可搭乘优质国际学习交流“直通车”，培养创新思维、开拓国际视野、助力未来升学就业。

教学实训空间

 

   

   

重点实验室/示范中心

微格教室

普通话实训室

 

 

学科竞赛获奖

 

 

1.“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖10余次，其他各级奖项若干；

2.全国大学生广告艺术大赛国家级优秀奖1项，省级二等奖1项，其他各类奖项若干；

3.2021年互联网+比赛全国比赛铜奖1次；

4.2019年挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛湖北省三等奖多项；

5.全国大学电子商务“创新、创意及创业”挑战赛各类奖项多项。

国际交流

外申硕直通车项目；海外游学访问项目；海外联合培养项目

学校高度重视国际交流工作，立足学校专业特点和办学特色，坚持“最以学生为中心”的办学理念，积极拓展海外院校，开展国际研学、国际留学和国际班项目，为学生搭建最优质的学习交流平台，帮助更多的学生拓展国际视野，为广大学子升学和就业赋能。

名师引路

现有教授、副教授多名，学院专业师资配比合理，副高及以上职称师资占比高。

徐定辉

教授｜学科带头人

教育部硕博论文盲评专家、恩施州人才招聘考官库专家，兼任中国词学研究会理事、湖北省古代文学学会副会长。主讲《中国古代文学》《中国古代诗词研究》《唐宋文学研究》《文学经典选读》《大学国文》；出版学术著作《中国古代诗词审美文化论》《诗词探幽》，主编教材2部，在《湖北社会科学》《江汉论坛》《学术交流》《中南民族大学学报》《民作欣赏》等刊物发表学术论文《诗以气为美：李白诗歌与气新纶》《<沧浪诗话>“分限之悟”辨》《<沧浪诗话>“终不悟”辨析——兼论严羽对苏、黄诗的评价》《<论语>“仁者安仁,知者利仁”别论》等30余篇。2008年至今，指导诸多学生获得湖北省优秀学士学位论文（一等）奖、湖北省及全国师范生技能大赛一等奖等。2010年，获湖北民族学院第四届“教学明星”奖；2011年，获恩施土家族苗族自治州第五届（2008—2010）社会科学优秀成果三等奖；2013年，获湖北省高等学校教学成果奖二等奖；2018年，获湖北省高等学校教学成果奖三等奖；2019年，获湖北民族大学“课程与教学设计竞赛”一等奖。

段涵|副教授

武汉大学青年骨干教师访问学者，网络与新媒体方向。主讲《传播学》《大众传播学》《新媒体概论》《应用文写作》。主编《新媒体导论》云教材1部；完成教研论文《协作、互通、共育——湖北恩施学院校企协同育人模式改革与实践》1篇；申报主持2023年校级科研项目《后疫情时代非物质文化遗产传播新路径研究》1项；参与湖北省高校省级教学研究项目《现代产业学院背景下的校企协同育人模式改革与实践》1项；参与2023年校级科研项目《民族共同体意识视域下恩施红土傩戏的文本流移及创变的文化意蕴研究》1项；参与完成校级教研项目《产业学院师资队伍研究》结题1项。多次荣获“先进工作者”“优秀指导老师”“年度优秀贡献者”等荣誉称号。

易海艳

讲师｜中文系副主任

中文系主任，硕士研究生，文化与传媒学院中文系教师。主讲《中学语文课程标准与教材研究》《中国古代诗词研究》《传统戏曲艺术鉴赏专题》《训诂学》《大学写作》《中国古代文学1》《中国古代文学3》。主持、参与完成各级科研、教研项目10余项，多次获优秀论文指导老师。

张默|讲师

主讲《摄影艺术》《影视剪辑》。主持完成校级项目一项，发表论文数篇；参与申报多项TBL、CBL、PBL校级项目。指导学生荣获全国大学生广告艺术大赛奖项。

陈红娟｜讲师

主讲《汉字学》《语言学概论》《应用文写作》。多次主持、参与完成各级科研、教研项目，发表论文多篇。2021年，2022年，连续两年被评为湖北恩施学院“年度优秀个人”。

姜红梅｜讲师

主讲《中国古代文学史3》《中国文学史4》《语言能力训练》。多次主持、参与完成各级科研、教研项目，地厅级科研课题1篇，校级科研课题2篇，校级教研课题5篇，发表论文多篇。多次获“年度杰出个人”“学生竞赛指导教师奖”等奖项，2020年，被评为湖北民族大学普通话水平测试站“优秀测试员”。

张孝凤｜讲师

主讲《中国现当代文学》《中国文化专题讲座》。主编教材《国学经典选》，在《长江丛刊》《短篇小说》《教育学文摘》等刊物上发表《论阎连科小说的生存意识》《浅析史铁生的人生困惑——解读<我的丁一之旅>》《OBE教育理念在中国现代文学史教学中的应用》等论文。先后主持校级课程2项。曾获校级精彩课堂大赛一等奖，校级课程思政说课比赛三等奖，优秀党员、优秀个人等荣誉。

杨扬|讲师

主讲《美学》《现当代文学》《民族与民俗学》。参与“百校联百县”乡村振兴项目。获全校第三届“课程思政说课大赛”二等奖。

杰出校友

 

娄莹雪

中国葛洲坝集团三峡建设工程有限公司

王晓

中国邮政集团有限公司湖北省分公司

石涛

国家税务总局湖北省税务局

陈苗

湖北省水利厅

向金柱

中公考研湖北地区负责人

谭强强

招商银行股份有限公司武汉分行

李黄佳

中共咸丰县委党校

赵栩若

通城县第二高级中学

钟明娇

钟山县第四中学

张菀

西南大学博士在读

杨世娇

湖北大学硕士在读

谭兴杰

广西师范大学硕士在读

喻梦媛

三峡大学硕士在读