近日，文化与传媒学院（通识学院）英语系在至精楼会议室召开2025年春季学期教学改革核心工作会议。文化与传媒学院（通识学院）英语系领导班子、各教研室主任及骨干教师代表参加会议，会议由英语系系主任兼通识学院公共外语教研室主任吴珊主持。会议聚焦英语专业深度优化与大学英语教学体系创新升级两大核心改革议题，旨在进一步深化教育教学改革，精准对接新时代人才培养需求，全面提升育人质量。

会议期间，教师们围绕两大改革议题展开深入讨论，一致认为此次改革是适应高等教育新形势、回应社会人才新需求的关键举措，对提升办学水平与学生核心竞争力意义重大，纷纷表示将全力支持参与改革。

系主任吴珊在总结讲话中说道，专业改革与大学生公共外语改革相辅相成，是提升人才培养质量的“双引擎”。她要求各教研室迅速行动，制定课程改革实施方案与时间表，系部将做好统筹协调与资源保障。

会议提出，在必修及选修课程中嵌入大学英语四级考试核心技能训练与应试策略指导，助力学生提升学业竞争力；针对专升本学生群体，定制专项教学内容或辅导模块；规划开设考研英语方向性课程或强化辅导项目，聚焦核心难点进行深度解析与高强度训练。此次改革旨在打破单一教学模式，转向精细化、分层化、服务型教学，提升大学英语教学的实用价值与学生获得感。

在英语专业课程体系优化升级方面，会议以新修订的人才培养方案为驱动力，明确了课程建设关键任务。一方面精准校准课程目标，严格对照新版方案要求，精细化设定每门专业课程教学目标，确保与人才培养顶层设计紧密衔接；另一方面动态更新课程内容，全面梳理重构现有专业课程，强化语言核心能力进阶式培养，深化跨文化交际与思辨能力训练，并融入学科前沿动态与行业趋势，构建目标清晰、内容先进、特色鲜明的课程体系，为培养高素质英语人才筑牢根基。大学英语教学改革则着眼于服务学生多元需求。

此次会议的召开，标志着英语系及大学英语课程在深化教学改革道路上迈出坚实一步，全系将以此次改革为契机，持续优化人才培养体系，为培养高素质外语人才不断努力。

编辑/李奕菲

审核/吴珊