本网讯（记者 杨舒迪 郑星怡）为响应教学改革要求，提升英语教学质量，助力学生多元发展，近日，通识学院在至精楼会议室组织召开了外语系专业改革会议。此次改革以分层教学、资源整合与质量保障为核心，构建“基础能力+应试技能”双轨培养模式，为学生英语学习注入新活力。

吴珊强调，本次改革将针对本科、专科、专升本三个不同类别的学生群体精准规划课程。在资源升级与教学模式创新方面，学院将同步更新教材与教学资源，同时补充听力素材与课外教材，进一步拓展学习维度。此外，教师将分阶段备课，围绕改革内容开展研讨与优化。

分组讨论环节中，与会教师针对分层教学实施细节、资源使用反馈机制、跨层次教学经验共享等问题进行了充分研讨。学院计划构建“基础能力-应试技能”衔接教学体系。

此次大学英语课程体系化改革的核心只有一个目的，那就是“以学生为中心”，以学生需求为导向，推动教学从“通用化”向“个性化”转型。通过分层教学、资源升级与机制保障，助力学生提升英语能力，为四六级考试、升学深造夯实基础，赋能新时代人才培养。

图片来源/郑星怡

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