（通讯员 李颜 孙婧怡）10月25日，通识学院职业发展教研室骨干教师李颜、心理发展教研室骨干教师孙婧怡赴重庆移通学院参加由大学通识教育联盟指导、重庆移通学院主办的“2025数智时代的通识教育与五育协同”专题研讨会。研讨会特邀清华大学、复旦大学、中山大学及荷兰乌得勒支大学等海内外高校的知名学者、教育专家，共同探讨数智时代背景下通识教育的创新发展与五育融合路径。

研讨会期间，两位教师围绕“通识教育实践育人”“书院与通识教育的底层逻辑”“数智赋能通识课堂”深度学习，看到多所高校从多方面发力推进跨界培养，全面提升学生素养，深受启发。职业发展教研室教师李颜说，传统职业规划教学重理论，此次学习让其看到实践育人价值，“通识+专业”融合模式值得借鉴，数智时代要用好AI并坚守人文，探索新路径。孙婧怡老师则表示，研讨会“人文教育价值重构”讨论引发对AI时代通识教育的思考。10月26日，两位教师参加南开大学赵宏教授工作坊，通过互动教学模式学习利用AI开展教学实践。

此次研讨会让教师们深刻认识到，在AI时代，职业教育更应回归育人本真。我们要培养的不是简单的求职者，而是能够与AI协同解决问题、具有创新思维和人文情怀的全面发展的通识人才。职业发展教研室将以此为契机，将所学理念和方法融入实际教学，特别是在职业规划大赛指导、职业生涯课程建设等方面进行创新实践，为学生提供更优质的职业发展指导服务，真正让职业发展课程成为助力学生实现高质量就业的有效支撑。

编辑/李奕菲

审核/唐雅溱