（通讯员 吴兴）近日，“π动未来·青创汇”湖北青年创新创业项目路演恩施专场暨恩施州第六届青年创新创业大赛圆满落幕。通识学院职业发展教研室《创新与创业》课程组教师全程参与指导，其中，我校“望山－银龄健康监测系统”和“‘剧’游施州——沉浸式文旅剧本杀”两个项目在大赛中表现优异，展现了课程组教师将理论与实践相结合的成果。

“望山-银龄健康监测系统”针对人口老龄化问题，利用现代信息技术采集与分析健康数据，为社区老人提供便捷健康管理服务。项目通过手机采集生理参数、计算服务中心分析管理，能检测血压、心电、血氧等关键参数，准确率超95%。

而“‘剧’游施州——沉浸式文旅剧本杀”借鉴恩施老城“寻宝”活动经验，将体验式游玩与传承民族精神、培养爱国情怀结合。项目以实景剧情体验为主，引导参与者通过角色扮演与NPC演员互动完成任务，让游客沉浸式体验不同年代英雄人物的家国情怀。

“π动未来·青创汇”赛事作为湖北省内的高层次创新创业平台，聚焦科技前沿与产业需求，这与我校通识学院职业发展教研室《创新与创业》课程的建设方向高度契合，也与通识学院始终坚持实践与赛事紧密结合的方向分不开。参与本次赛事指导的老师认为，赛场经验能够成为宝贵的课堂财富，转化为教学新动能后，将有效激发学生投身创新创业的热情，为恩施及武陵地区的发展注入智慧力量。

指导教师表示，大赛让他们收集了大量一线创新创业案例，为教学提供素材。同时，老师们与评审专家深入交流，了解市场对创新人才的需求标准，为课程内容优化指明了方向。课程组教师吴兴提出的竞赛驱动教学改革需实现三大思维转变和“内容重构—平台应用—模式创新—系统建设”四步法，在此次大赛的指导过程中均得到了充分应用。课程组教师通过指导竞赛，积累了丰富的教学案例，拓展了校企合作的资源。

编辑/李奕菲

审核/唐雅溱