本网讯（记者 姚迷）12月10日下午，文化与传媒学院外语系、通识学院大学外语教研室、心理健康教研室、军事理论教研室在图书馆520室联合开展了SC（以学生为中心）教学改革读书分享会。本次活动旨在搭建教师交流平台，助力全体教师更加深入理解“以学生为中心”的内涵与要义。

活动伊始，参会教师围坐在一起，开启了一场关于“以学生为中心”的头脑风暴，共同思索“什么是‘以学生为中心’，怎样才能做到以学生为中心”。通识学院大学外语教研室主任吴珊指出：“以学生为中心”的教育理念，绝非仅仅是教学方法的简单转变，更是教育价值观的深度重塑。各个教研室虽学科领域各异，但都肩负着培养全面发展人才的重任，因此共同探讨SC理念的应用与实践，意义重大且极为必要。

大部分老师初步认为，SC理念是让学生在课堂互动，使课堂充满活力。会上，主持人将教师分成若干小组，围绕四个精心挑选的教学案例深入讨论，分析案例是否融入SC理念。讨论中教师各抒己见、思维碰撞，有的小组探讨案例课堂互动环节是否基于学生需求和兴趣，有的小组从教学目标设定分析是否贴合学生实际情况。

经过一番热烈且深入的讨论后，每个小组选派代表进行展示。在展示环节，各小组代表详细阐述了小组讨论的成果与观点。最终，全体教师共同得出结论：SC理念并非简单地让学生动起来，而是要深入了解学情，一切从学情出发去设置教学目标、设计教学活动。只有真正把握学生的知识基础、学习能力和兴趣爱好，才能让教学活动更具针对性和实效性，才能真正实现以学生为中心的教育目标。

此次读书分享会为教师们搭建了一个思想碰撞、经验共享的优质平台。大家在交流中相互启发、共同成长，为推动SC教学改革在各学科的深入开展奠定了坚实基础，也为培养更多适应时代需求的创新型人才注入了强大动力。

编辑：唐雅溱

审核：吴珊