2026年2月8日下午2时30分，文化与传媒学院拟于线上召开了SC课程设计专题学习研讨会。本次会议由张伶俐院长牵头，中文系与外语系共四位系主任及副主任共同参与，围绕“引导教师深入理解SC教学理念及课程设计的基本框架与方法”这一核心议题展开深度研讨。

会议期间，张伶俐院长率先结合国内高校SC课程改革的成功实践案例，深入系统地阐释了“以学生为中心”教学改革的核心要求，以及如何全面提升教师在课程设计与教学研究领域的专业能力；同时，会议明确提出以下要求：会后各系主任需牵头组织本系教师开展SC课程设计专题研讨活动，围绕专业课程、认知框架考核评价、学习困难、学生学法、教师教法、预期成果等维度展开，每位教师均需提交一份完整的SC教学设计方案；中文系与外语系的系主任及副主任需从中选拔两名优秀教师，推荐其参与SC课程设计相关赛事；最后，与会人员表示，会后将分组研讨课程设计框架的具体应用场景，并初步敲定面向全院教师的SC课程设计专项培训方案及配套资源包。

此次会议预期达成三大核心目标：一是明确各系SC课程改革的阶段性任务与推进节点；二是打磨形成可复制、可推广的标准化课程设计模板；三是为SC教学理念在全院课程中的后续落地实施提供清晰的行动指引与路径支撑。

编辑/郑星怡

审核/唐雅溱